上传时间: 2014-08-12
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睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计
年级
组别
高一年级生物组
审阅
(备课组长)
审阅
(学科校长)
主备人
使用人
授课时间
课 题
苏教版生物必修2第二章减数分裂和有性生殖 第四课时
课 型
新授课
课标
要求
概述减数分裂各时期的特征和行为变化
教
学
目
标
知识与能力
1、熟练地识别出细胞的类型、名称以及所处的时期
2、运用所学的知识解决减数分裂的相关习题
过程与方法
能运用“三看识别法”识别细胞分裂各个时期的图形
情感、态度与价值观
培养学生的逻辑思维,提高学生分析问题的能力和解题技巧
教学
重点
“三看识别法”
教学
难点
“三看识别法”的灵活运用
教学
方法
讲授法、自主探究法、合作探究法
教学程序设计
教
学
过
程
及
方
法
环节一 明标自学
过程设计
二次备课
复习:1、阐述精、卵细胞的形成过程
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